¡Hola a todos y a todas!
En la clase de hoy hemos hecho un trabajo muy especial. A partir de un trabajo realizado para la asignatura de Trastornos del Desarrollo hemos creado un material mucho más vistoso gracias a la aplicación Halo AR.
La actividad que realizamos en la asignatura de trastornos se trata de una técnica de encadenamiento. Y ¿qué es esto?, os preguntaréis. Bien, esta técnica se utiliza para enlazar conductas simples de manera que se forma una secuencia. Nosotras hemos escenificado el acto de hacer pipí, con el objetivo de que los niños y niñas del aula consigan comprender los pasos necesarios para hacer pipí. Está dividido en seis viñetas o pasos. En la primera viñeta se ve a una niña bajándose los pantalones, en la segunda se sienta a hacer pipí, en la tercera hace pipí, en la cuarta se limpia, en la quinta se sube los pantalones y en la última tira de la cadena.
Los objetivos del panel de encadenamiento eran los siguientes:
-Conseguir que los niños y niñas sean capaces de ir al baño por si solos.
-Trabajar y crear hábitos de autonomía.
Por otro lado, a partir de la aplicación Halo AR se han incluido los siguientes objetivos:
-Fomentar el uso de las TIC.
-Comenzar a utilizar las nuevas tecnologías como método de aprendizaje.
-Hacer uso de las TIC para aprender de manera transversal.
Nosotras lo hicimos a través de dibujos propios pero gracias a esta App, al lado de cada uno de los dibujos aparece una fotografía de una de las compañeras llevando a cabo la acción que nosotras hemos creado con imágenes propias y reales. Esto nos parece muy útil ya que con un simple dibujo puede no quedar muy claro y gracias a la aparición de fotografías de una persona real resulta mucho más fácil de entender, ya que permite una visualización más concreta y real.
En conclusión, gracias a las TIC, en concreto a la realidad aumentada, ya sabemos que con cualquier recurso que tengamos hecho en casa, podemos realizar cosas asombrosas mediante la realidad aumentada. Pensamos que es una manera muy divertida de que los niños y niñas aprendan de forma innovadora y motivadora mientras disfrutan de las nuevas tecnologías.
¡Nos vemos en la próxima entrada!
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