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 ¡Hola a todos/as! Bienvenidos/as a mi blog un día más, esta vez trataré el tema de las desigualdades de género en el tema de la robótica educativa. En la clase de TIC esta semana hemos leído diferentes artículos sobre el tema. Como bien he podido conocer a través del artículo "Hacia una tecnología no sexista" actualmente, y desde hace unos años, la sociedad está viviendo una revolución digital importante, en la que se debe evitar caer en la tendencia de las desigualdades según el sexo, tratando si es posible de que esta nueva oportunidad nos permita acabar con este tópico. Imagen :  género-sexo-símbolo-masculino-312411 Para ello debemos comenzar por plantearnos preguntas como ¿Cuál es la presencia de mujeres en el mundo digital? En el caso de que la respuesta no sea la que deseamos, debemos buscar soluciones que permitan conseguir la igualdad entre hombres y mujeres. Además, debemos plantearnos si el avance de las TIC ha permitido mejorar o empeorar la situación respecto a l...

Hoy en la clase de TIC me lo he pasado genial, por ello, he decido contaros mi experiencia utilizando robots y juguetes que no conocía. En esta entrada pretendo enseñaros materiales con los que se puede trabajar dentro del aula y que, además, son muy divertidos. Para comenzar la clase, hemos estado jugando con un robot llamado mind, este robot disponía de una plantilla similar a la del BeeBot que os mostraré más abajo. Se trata de un robot con el que se puede interactuar, ya que, dispone de control por voz. Además, también se puede dirigir al robot a través de los botones que dispone en su espalda, consiguiendo que realice el recorrido que deseamos. Lo que más me ha sorprendido de este juguete es que ¡es capaz de dibujar!, tiene la opción de colocarle un rotulador e indicarle para que realice un dibujo. Me ha parecido una opción súper divertida e interesante y la cual creo que puede llamar mucho la atención a los niños/as, además, con el se pueden aprender las formas geométricas, nocio...